【タイトル】
教育目標2025【本文】
学校教育目標 郷土を愛し、自主的・創造的に生活を切り開いていく、 心豊かで、たくましい児童の育成に努める。 求める児童像 ○よく考え進んで学ぶ子【まじめに】 １．確かな学力について ・湖南市学びを深めるワーキンググループと連携した授業改善 ・「授業の湖南市スタイル」の定着とその活用の深化 ・校内研究を中心に「～たくなる」授業づくりの推進 ・中学校区の目指す子ども像「仲間の考えを聞き、互いに伝え合うことができる児童の育成 ・主体的に学び・協働的な学びの推進 ・学校図書館機能の有効活用と読書活動の推進 ・家庭学習の充実を図ることによる学ぶ習慣の定着 ・個別の指導計画作成や特別支援教育コーディネーターを中心とした支援体制の充実による、個に合った支援方法の研究 ・一人一台端末機器の活用と情報活用能力や情報モラルの育成 ○思いやりのある心豊かな子【やさしく】 ２．豊かな心の育成について ・いじめのない集団づくりをめざす、「居場所のある学級・学校づくり」の推進 ・「自尊感情」を培う人権教育の推進と道徳教育の充実 ・自然や地域の人々と触れ合う体験的学習の充実 ・「森林環境学習」「たんぼの学習」「サークル活動」 ・福祉施設、特別支援学校、保育園、幼稚園との交流教育の充実 ・「近江学園・三雲養護学校、もみじ・あざみ・一麦・落穂寮」等との交流 ・学級活動・サークル活動・委員会活動を通した自治的能力の育成 ・外国籍児童の学習・生活適応指導充実 ・ハートフル会議を中心とした生徒指導・教育相談機能の充実 ・不登校・不適応傾向児童および保護者への支援の工夫 ○力いっぱいきたえる子【たくましく】 ３．たくましい心と体、安心・安全な環境づくりについて ・朝の帯タイムを活用した体力づくり ・湖南中央消防署や甲賀警察署、関係機関と連携した防犯・防災訓練での学習の推進 ・保護者・地域と連携した児童の安全確保の強化 ・「早寝・早起き・朝ご飯」による基本的生活習慣の確立 経営方針 ・「Snow Man（スノーマン）になろう」を子どもの合言葉に南っ子の成長と 石部南小学校の学校づくりをめざす ・子どもの自尊感情を育てる ・学びの保障・・主体者として自覚して学ぶ ・仲間づくり・・多様性を認め合う ・ふるさと意識の醸成・・学校づくりを地域とともに ・「いのち」「人権」を大切にする豊かな人間性を育む めざす教職員像 ・「石部南小学校の元気は、石部南小学校の教員の元気から生み出される ～『学校 is fun. 教師 is fun.』をめざして～」 ・感謝と尊敬（リスペクト）の気持ちを大事にする →「思いやる 認める 大切にする」 → 子どもの「自尊感情」を育む ・使命感の自覚とモラルの向上に努め、コンプライアンスの遵守【添付ファイル】
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